阜宁县老年大学坚持政治立校，突出办学特色，强化阵地建设，着力从办学体系、党建引领、智慧教学等方面积极打造新时代文化养老新高地，不断推动具有阜宁特色的老年教育新发展。

服务需求“相融”，力求办学体系优质化。把规范管理贯穿教学始终，制定《阜宁县老年大学管理办法》《阜宁县老年大学相关管理制度》等，规范教学活动，做到年度教学工作目标化、课程精细化、学员名册化。每年开展业务交流、学员座谈和教学质量评估等活动，对教学管理进行再梳理、再设计、再优化。坚持需求导向，因需开设课程，教学方式以面授教学、实践教学、社团活动为主，今年以来共开设12个专业17门课程。积极挖掘“银龄导师”等老干部资源，开辟第二课堂，适时举办心理教育、养生保健、防诈防骗等专题讲座。此外，每学期举办一次教学成果汇报演出，积极引导学员融入社会、服务社会、奉献社会，有效满足我县老年学员多样化、多层次的教育服务需求。

党建教学“交融”，促进组织建设特色化。坚持把加强思想政治引领作为办学生命线，将习近平新时代中国特色社会主义思想作为老年大学教育的重要内容，开设时政课堂，打通政治理论走进老年课堂的“最后一米”。把《习近平谈治国理政》第四卷学习作为当前时政课堂必学内容，让老同志在接受教育中增强砥砺前行的信心和力量，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。注重党建与办学有机融合，成立老年大学临时党支部，构建“班级+党小组”“社团+党小组”党建模式，将“三会一课”、主题党日等融入到学习教育、文体活动、志愿服务等日常教学和课外实践活动中，深入挖掘专业课程中的红色元素，实现党建工作与教学工作互融互促的良好局面。

载体平台“互融”，实现文化养老智慧化。创新线上线下“双轨”老年教育新模式，将传统课堂与“云端课堂”融合，定期推动时政、书画、智能手机等线上课程，实现部分学员“宅家”同步自主学习，进一步缓解老年大学“一座难求”困境。推出“光影铸魂”电影展播、“二十首歌献礼二十大”以及红色故事分享会等云活动，办好“线下专题学”和“线上时时学”红色微课堂等，促进老年教育向现代化、智慧化、信息化转变。集聚整合内部师资力量，持续推进“送学进支部”活动，深入调研了解老同志关心关注的热点问题，推出“定制课堂”，每周以云推送的方式分享至全县各离退休干部党支部，不断激发老同志的学习热情，吹响老干部在线学习活动的号角。