近年来，盐城市坚持深化改革、创新突破，以“党建为要”“民生为上”“品质为求”的“三为”举措，推进老年教育提质增效。近日，建湖县老年大学再次荣获“江苏省示范老年大学”称号，并成为江苏省老年大学协会成员校、协会理事成员校。

坚持“党建为要”，推进党建质效大提升

建湖县老年大学以党建统领一切工作，创新学习形式、拓宽培训范围、实施党建过程管控机制等，坚持党建融入教学、融入服务、融入发展。聚力打造“一微一大”思政课程体系，充分利用“课前10分钟·思政微课堂”和“每周一主题·思政大课堂”，组织1100名师生员工及时学习习近平新时代中国特色社会主义思想，党的二十大和二十届二中、三中全会精神等，引导学员不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，推动学员党建与教育教学深度融合。围绕县委提出的“建设江淮绿心，打造千亿之城”奋斗目标，组织党员、学员开展“赞辉煌成就·聚银发力量”活动，并运用文艺形式，讴歌家乡的巨大变化，感悟新思想，紧跟新时代；举办“校园开放日”，分批邀请县人大代表、政协委员、学员家属代表，视察学校校园和课堂教学，提出宝贵意见和建议，改进老年教育。

坚持“民生为上”，推进合作办学大突破

建湖县老年大学把老年人文化养老的美好生活作为奋斗目标，建强办学阵地、拓宽办学渠道、加快推进基层老年学校（学堂）建设，画好合作办学的“同心圆”。通过新建、改建、扩建等方式，逐步扩大老年大学办学规模，教学场所和设施的适老化、信息化水平大大提升。注重深化教学研讨，不断提升教学质量。每学期开学前，组织20个专业的任课老师，交流学习计划，细化讲课教案；举行电子琴班公开课，打造精品课程、特色课程；注重教材建设，让县史县志红色基地、非遗文化、知名人士登录课堂；注重教学成果多元转化，引导学员利用好在校学到的知识和技能。探索“文化+旅游”的办学新模式，把教室小课堂融入社会大课堂。诗词、摄影等班级学员，先后到淮剧小镇、双湖公园、高作农家园采风，现场吟诗、摄影；参加全省老年大学首届“数智杯”书法、绘画、摄影作品大赛，共报送36件作品，8件分别获得二、三等奖，学校获得优秀组织奖，获奖数在全省县级老年大学中位居前列。

坚持“品质为求”，推进教学服务大改善

建湖县老年大学把办好人民满意的老年教育作为老年大学办学的中心任务，以“全国老年大学标准示范校”为新起点，打造“全周期”教学管理服务体系，提高老年教育各环节“供给品质”，树立建湖县老年教育高品质发展的鲜明标识。将学员学习需求调研作为课程设置、提供高质量老年教育供给的重要前提，提升老年教育学习体验的精准性针对性。建立听课评教机制，成立督学小组，汇总梳理课堂教学、学员管理、后勤保障等方面意见建议，做好反馈整改工作，推动以督促教、以评促学，实现教学督导评估“发现问题——分析问题——解决问题”闭环管理。实行班长负责制，激发学员自我管理、自我服务主体意识，修订完善24项《建湖县老年大学规章制度汇编》，使班级、社团（学会）管理服务规范化，实现制度“管”人。随时关注学员思想状况、教师教学动态，确保学员、教师有需求，校方有行动，实现服务“暖”人。